DANÇAS AFRO-LATINAS – PROMOFITNESS

CURSO DE DANÇAS AFRO-LATINAS

As danças Afro-latinas, caracterizam-se por promoverem uma sensação de bem-estar, trazendo equilíbrio emocional e contribuindo para a autoestima de quem as pratica, além de melhorar as relações sociais. São apenas algumas das razões que estão na base do aumento do número de escolas de dança, academias, grupos ou associações culturais que fomentam estes estilos de dança e consequentemente abrem oportunidades profissionais.

O Curso de Danças Afro-Latinas surge com o objetivo de dar resposta a essas necessidades do mercado e visa o aperfeiçoamento, atualização e de formação de professores e bailarinos especializados em danças Afro-latinas, permitindo adquirir as bases e as ferramentas necessárias para o exercício da função ou apenas para realização pessoal derivado do gosto pela dança!

Apresentamos uma equipa de formadores de referência nacional, com vasta experiência que lhe vai permitir dominar os vários estilos das danças Afro-latinas!

INFORMAÇÕES

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O QUE ESTÁ INCLUÍDO

115 horas de Formação;
Material de Apoio ao Curso;
Certificado de Formação Profissional;
Seguro de Acidentes Pessoais em Vigor durante a Formação;
23 Unidades de Crédito para renovação do TPTEF (Título Profissional de Técnico/a de Exercício Físico) e do TPDT (Título Profissional de Director/a Técnico/a)

ESTRUTURA PEDAGÓGICA

MÓDULO I – SALSA

1. Elementos essenciais ao ensino da Salsa
1.1. História. Origens. Influências.
1.2. Estilos de Salsa.
1.3. Música. Noção de frase.
1.4. Ritmo. Clave.
1.5. Passos Básicos: Frente/Trás; Lateral; Cruzados; Deslocamentos. Variantes.

2. Trabalho a par
2.1. Par fechado/par aberto. Close and Open positions.
2.2. Nomenclatura de posições de contacto nas ligações entre o par.
2.3. Técnica de condução. Ação/reação.
2.4. Papéis do Líder e Seguidor (leader and follower) na dança.
2.5. Postura. Aplicação dos passos básicos a par.

3. Voltas
3.1. Tipos de voltas: com e sem deslocamento do eixo. Voltas pivot e simples.
3.2. Direções/sentidos.
3.3. Técnica de condução e execução.
3.4. Voltas em triângulo.
3.5. Cross Body Lead.
3.6. Combinações e sequências elementares.

4. Introdução ao estilo Cubano e Salsa Casino Rueda
4.1. Fundamentos da Salsa Cubana.
4.2. Enchufle simples e duplos.
4.3. Dile que No.
4.4. Figuras: 70; 72; 73; Dame; Prima; Vacilala.
4.5. Combinações aplicadas a par e em estilo Casino Rueda.

5. Salsa Cross Body Lead Style (CBL)
5.1. Fundamentos da Salsa Moderna/Linha.
5.1. Variantes do Cross Body Lead. Direções. Inside and Outside CBL.
5.3. CBL to the left, to the right. Condução. Trabalho a par.
5.4. Construção de combinações usando as matrizes fundamentais.

6. Cross Body Lead com voltas
6.1. CBL volta à esquerda, CBL volta à direita.
6.2. Passos Livres/“Mambo Shines”.
6.3. Execução de sequências usando as matrizes e fundamentos da Salsa Moderna.
6.4. Man and Lady style.
6.5. Interpretação. Improviso.
6.6. Avaliação Teórico-Prática.

MÓDULO II – MERENGUE E CHÁ-CHÁ-CHÁ

1. A expressão corporal nas danças latinas
1.1. Consciencialização corporal
1.2. Jogos teatrais e de expressão
1.3. Expressão corporal e Footwork
1.4. Técnica de condução de par: sincronização e harmonia

2. Chá-chá-chá: História e estilos
2.1. Origem e história do Chá-chá-chá
2.1.1. Musicalidade
2.2. Estilos do Chá-chá-chá:
2.2.1. Social
2.2.2. Social desportivo ou de competição
2.2.3. Internacional social/socializado,
2.2.4. Em linha ou salsero (estilo americano, moderno)
2.2.5. Tradicional ou cubano
2.2.6. Roda de Casino.

3. Chá-chá-chá estilos desportivo e socializado – passos básicos:
3.1. Noção de time step
3.2. Base lateral
3.3. Volta á direita
3.4. Volta á esquerda
3.5. New York
3.6. Hand to hand
3.7. Lock step
3.8. Turkish towel
3.9. Combinações e sequências coreográficas

4. Chá-chá-chá estilo em linha ou salsero
4.1. Base
4.2. Voltas: à direita, à esquerda
4.2. Cross body lead
4.3. Cross com volta
4.4. 70, 72, 73
4.5. Combinações e sequências coreográficas

5. Merengue
5.1. Origem e história do merengue
5.2. Passos básicos:
5.2.1. Passo Base binário
5.2.2. Base com deslocação em linha
5.2.3. Base com deslocação lateral
5.2.4. Relógio
5.2.5. Voltas: à direita, à esquerda, both turn
5.2.6. Rotação a par: sem e com deslocação do eixo.
5.3. Figuras e combinações: 70, 72, 73, Tunel ( leader and follower) , comboio, texas tommy, sweatheart, alternating turns
5.4. Combinações e sequências coreográficas
5.5. Improvisação e criatividade no social

6. Elementos fundamentais de preparação de coreografias de grupos
6.1. Seleção musical
6.2. Composição coregráfica
6.3. Lifts e acrobacias

MÓDULO III – TANGO ARGENTINO

1. Princípios Básicos
1.1. A postura no tango
1.2. O abraço, a conexão e a marca (condução)
1.3. O Equilíbrio e as Caminhadas no tango
1.4. A base do tango | Movimentos Lineares e Circulares
1.5. O papel do homem e da mulher na base do tango
1.6. Exercícios e Variações com a base do tango
1.7. Tempos e Musicalidade

2. Oito para a Frente (El Ocho Adelante)
2.1. Revisão dos conceitos da Aula 1
2.2. Exercícios localizados com os oitos da mulher à frente
2.3. Base c/ oitos da senhora à frente a partir do 5º da base
2.4. O papel do homem e da mulher nesta figura
2.5. Algumas considerações (marcações no chão)
2.6. Exercícios e Variações (Tango estilo ao centro)

3. Oito para trás (El Ocho Atrás)
3.1. Exercícios localizados com oitos atrás da mulher
3.2. O papel da mulher
3.3. O papel do homem e a Condução (“LA marca”)
3.4. Pormenores e detalhes nos movimentos e forma de pisar
3.5. Exercícios e variações. Utilização de músicas com compasso ternário (vals)

4. “ El Sanguchito” (Sandwish)
4.1. Revisões do oito da senhora atrás (movimento de “pivot”)
4.2. Parada do homem e adornos da mulher
4.3. Fecho com sáida à frente
4.4. Fecho com saída atrás
4.5. Pormenores a ter em conta
4.6. Exercícios e variações

5. Mudanças de Direção
5.1. Progressões à volta da sala (Tango Pista)
5.2. Rotações à direita da mulher
5.3. Rotações à esquerda da mulher
5.4. Tempos lentos e rápidos
5.5. Exercícios e variações
5.6. Revisão e aplicação prática de exercícios aulas anteriores

6. Figuras do tango
6.1. Meia-Lua (Media Luna)
6.2. Base com rulo (caracol) do homem
6.3. Básico com recuo e parada

7. Parada com “Calesita”
7.1. Papel da mulher e do homem
7.2. Técnica e Marca da figura
7.3. Calesita com caminhadas para a frente e p/trás e fecho
7.4. Revisões das aulas anteriores
7.5. Montagem Coreográfica

MÓDULO IV – BACHATA

1. Princípios Básicos
1.1. Postura, Abraço (Close hold, close hands), Open Position
1.2. Base em 2 tempos | Movimento Linear
1.3. Base em 2 tempos | Movimento Rotação p/ esq. e dir.
1.4. Base em 4 tempos | Movimento Linear
1.5. Base em 4 tempos | Movimento Rotação p/ Esq. E dir.
1.6. Base em 4 tempos p/ frente e p/ trás
1.7. Base em 4 tempos | rotação horária e anti-horária
1.8. Exercícios e variações com bases em 2 e 4 tempos
1.9. Movimentos de Giro (voltas) da senhora (p/ dir. e esq)

2. Bachata Footwork Variations (Shines e Par)
2.1. Basic in place
2.2. Forward Basic and Back Basic
2.3. Ataca Step
2.4. Delayed Step
2.5. Zig Zag
2.6. Outras Figuras
2.7. Revisões da Aula nº 1

3. “Cross Handed Turns”
3.1. “How to switch hands”
3.2. Variations with lady turn
3.3. Varations with men turn
3.4. Variations and shadow position
3.5. Revisões das aulas anteriores

4. “Two Handed Turns”
4.1. Lançamento do braço da senhora, movimento de rotação
4.2. “Flick”
4.3. Revisões dos passos das aulas anteriores
4.4. Coreografia e Improviso

5. Hammer Lock Double Handed Turns
5.1. Base e voltas da senhora para a dir. e esq. Sem largar as mãos
5.2. Revisões das aulas anteriores
5.3. Variações, Coreografia e Improviso

6. Voltas em “Enrosque”
6.1. Enrosque p/ direita e p/ esq. Com base lateral
6.2. Técnica de condução
6.3. Fecho com base e fecho com giro
6.4. Ligação com “Hip Circle”
6.5. Revisões das aulas anteriores
6.6. Improviso e Coreografia

7. Trabalho de par em Linha e “Roda de Casino” de Bachata
7.1. Revisões da matéria das aulas anteriores
7.2. Aprendizagem da disposição dos pares na sala de aula
7.3. Montagem coreográfica com passos das aulas anteriores
7.4. Técnica de troca de pares durante a execução coreográfica

MÓDULO V – KIZOMBA E SEMBA

1. A expressão corporal nas danças africanas
1.1. Consciencialização corporal
1.2. Jogos teatrais e de expressão
1.3. A importância do contacto com o chão nas danças africanas

2. Semba e Kizomba
2.1. Origem e história
2.2. Musicalidade
2.3. Conexão e desconexão (ou movimentos de saída)
2.3. Conceito da umbigada

3. Semba
3.1. Base em 1
3.1.1. Rotação com base em 1
3.2. Base em 2 (passe e toca)
3.2.1. Rotação em base em 2
3.3. Base em3
3.4. Relógio
3.5. Balancé
3.6. Corridinho
3.6.1. Corridinho com 2 direções
3.6.2. Corridinho homem a iniciar á frente e homem a iniciar atrás
3.7. Contratempo
3.8. Vírgula
3.9. Saída da mulher
3.10. Saída do Homem
3.11. Truques e lifts do semba social: colinho, queda lateral
3.12. Combinações

4. Kizomba na passada
4.1. Base em 1
4.1.1. Noção de direções com base em 1
4.1.2. Noção de rotação com base em 1
4.2. Base em 2 (passe e toca)
4.2.1. Rotação em base em 2
4.3. Flow ou movimento em 2 tempos
4.4. Base em 3
4.4.1. Base em 3 com mudança de direção- Estrela
4.5. Balancé
4.6. Base em 4
4.6.1. Passada com balancé
4.7. Saída da mulher
4.8. Saída do Homem
4.9. Relógio
4.10. Vírgula
4.11. Contratempo “Chassé”
4.12. Passeio em 8 tempos
4.13. Passeio em 16 tempos
4.14. Tarraxinha, Ventoínha e quadradinha
4.15. Combinações

5. Elementos fundamentais de preparação de coreografias de grupos
5.1. Seleção musical
5.2. Composição coregráfica
5.3. Lifts e acrobacias para apresentações de grupo

PREPARAÇÃO E MOSTRA FINAL

DESTINATÁRIOS

O presente curso tem como destinatários bailarinos, professores, estudantes e profissionais que, direta ou indiretamente, têm a sua atividade relacionada com a Dança, em particular que estejam familiarizados com os ritmos das Danças Afro-latinas e que tenham o gosto por esta área, com ou sem objetivos profissionais.

Idade mínima: 16 anos

AVALIAÇÃO E OBJETIVOS

MODELO DE AVALIAÇÃO

O modelo de avaliação utilizado será a contínua. A avaliação do aluno será realizada ao longo das aulas pelo docente, tendo em conta critérios de avaliação pré definidos para o curso: Interesse e Participação; Pontualidade; Assiduidade; Avaliação Continua.

OBJETIVOS

Desenvolvimento da capacidade motora;
Aperfeiçoamento técnico dentro de cada estilo;
Fomentar o trabalho em dupla e as relações interpessoais;
Desenvolver consciência corporal e motora;
Desenvolver sensibilidade musical;
Compreender os vários estilos das Danças Afro Latinas e as suas origens;
Compreender e executar passos básicos e as suas variações em cada estilo que compõem a formação.

SAÍDAS PROFISSIONAIS

A formação adquirida pelos formandos neste curso oferece-lhes um alargado conjunto de competências que permitem a participação em diversas áreas do mercado de trabalho, nomeadamente:

Desenvolver a sua Atividade Profissional em clubes desportivos, em academias gímnicas ou de dança;
Desenvolver a sua Atividade Profissional em autarquias nos sectores correlacionados com o desporto, com o apoio à saúde e com a melhoria da qualidade de vida;
Desenvolver a sua Atividade Profissional nos domínios particulares da prática das actividades físicas, realizadas por pessoas com necessidades educativas especiais;
Desenvolver a sua Atividade Profissional em centros de recreação e de manutenção da condição física, no pressuposto de intervenção extensiva a domínios do turismo ocupacional.

Exemplos: Heatlh clubs, Academias, Escolas de Dança, Centros de Fitness, Clubes, Piscinas, Câmaras Municipais, Hotéis, Campos de férias, Praias, Parques de campismo, Entidades que prestam serviços na área da manutenção da condição física, entre outros.

TERMOS CONTRATUAIS

TERMOS CONTRATUAIS

Entre a Promofitness Unipessoal, Lda, com o número de Pessoa Coletiva 505014734, com sede na Rua Padre Himalaya, 50 E. 4100-553 Porto, adiante designado por Primeiro Outorgante ou Entidade Formadora define as seguintes condições, no qual o(a) formando(a), adiante designado(a) por segundo outorgante, está a concordar ao realizar a sua inscrição:

Cláusula 1.ª Objeto do Contrato

1. O primeiro outorgante compromete-se a proporcionar a ação de formação, objeto da inscrição por parte do segundo outorgante.

2. Para realização da referida Formação, é necessário a inscrição mínima de 8 formandos que se mantenham ao longo de toda a formação.

3. O formando deverá ter, no mínimo 16 anos à data da assinatura deste contrato.

Cláusula 2.ª Local, Duração e Horário

1. O processo formativo é assegurado pelo primeiro outorgante decorrendo a formação nas instalações mencionadas nos meios de divulgação para o efeito.

2. A formação tem a duração mencionada nos meios de divulgação para o efeito.

3. O primeiro outorgante reserva-se ao direito de alterar o local onde a formação é ministrada, dentro da mesma área geográfica, avisando o formando com uma antecedência mínima de 72 horas.

Cláusula 3.ª Direitos do(a) Formando(a)

1. O segundo outorgante terá direito a exigir do primeiro outorgante o cumprimento dos deveres previstos na Cláusula 5.ª do presente contrato.

2. Receber a formação com base nos referenciais de formação, nas metodologias e processos de trabalho, aplicadas à respetiva saída profissional, no respeito pelas condições de saúde, higiene e segurança no trabalho, exigidas pela legislação em vigor.

3. Beneficiar de Seguro contra acidentes ocorridos durante e por causa das atividades de formação.

4. Obter gratuitamente, no final da formação um certificado de Qualificações e/ou Diploma.

5. Recusar a realização de atividades que não se insiram no objeto do contrato.

Cláusula 4.ª Deveres do(a) Formando(a)

1. O segundo outorgante reconhece não sofrer de nenhuma deficiência patológica que impeça a frequência desta formação.

2. O segundo outorgante deverá preencher todos os requisitos de acesso à formação, por forma a ser considerado apto pelo primeiro outorgante.

3. Frequentar com assiduidade e pontualidade a formação, visando adquirir os conhecimentos teóricos e práticos que lhe forem ministrados.

4. Tratar com urbanidade o primeiro outorgante, seus representantes, trabalhadores e colaboradores.

5. Utilizar com cuidado e zelar pela boa conservação dos equipamentos e demais bens que lhe sejam confiados para efeitos de formação.

6. Suportar os custos de substituição ou reparação dos equipamentos e materiais que utilizar no período de formação, fornecidos pelo primeiro outorgante e seus representantes, sempre que os danos produzidos resultem de comportamento doloso ou negligente.

7. Cumprir os demais deveres emergentes do contrato de formação.

Cláusula 5.ª Deveres da Entidade Formadora

1. A formação será ministrada pelos formadores indicados nos meios de divulgação para o efeito, podendo no entanto, o primeiro outorgante proceder à sua substituição em caso de necessidade, por outros com o mesmo nível profissional.

2. Assegurar a formação programada com respeito pela legislação e regulamentação em vigor.

3. Respeitar e fazer respeitar as condições de higiene e segurança no trabalho.

4. Celebrar um contrato de seguro de acidentes pessoais ocorridos durante e por causa das atividades da formação.

5. Passar gratuitamente ao formando, no final da formação, um Certificado e Diploma de Formação Profissional, sendo atribuída uma avaliação na escala de 1 a 20 e de Mau a Muito Bom.

Cláusula 6.ª Alterações Supervenientes

1. Quando, por razões alheias à sua vontade ou a si não imputáveis, o primeiro outorgante não puder cumprir integralmente o programa de formação previsto, poderá proceder aos necessários ajustamentos, devendo sempre comunicar tal facto ao segundo outorgante.

2. A alteração do plano de formação pelos motivos referidos no número anterior não confere ao formando direito a qualquer indemnização.

Clausula 7.ª Pagamento

1. No ato da inscrição, o segundo outorgante pagará a taxa de inscrição no valor de 50€ (cinquenta euros).

2. Se após a inscrição, o segundo outorgante vier a ser considerado não apto por não preencher os requisitos de acesso, o valor da inscrição é-lhe devolvido.

3. O segundo outorgante poderá optar pelo pagamento da formação a pronto ou em prestações sucessivas.

4. Independentemente da modalidade de pagamento escolhida, a primeira prestação deverá ser efetuada antes do início da formação, e as restantes prestações serão pagas até ao dia 20 de cada mês.

5. O pagamento deverá ser efetuado através de uma das seguintes formas de pagamento:

a. Numerário (na sede da Promofitness);

b. Transferência bancária para o IBAN PT50 0035 016000699896930 73;

c. Referência Multibanco.

Cláusula 8.º Cessação do Contrato

1. O contrato pode cessar por rescisão de uma das partes.

2. A rescisão por parte do segundo outorgante por justa causa tem de ser comunicada ao primeiro outorgante, por carta registada com aviso de receção, devendo dela constar os respetivos motivos; havendo sempre lugar ao pagamento de quaisquer quantias em débito à data da rescisão.

3. O segundo outorgante pode, a todo o tempo, resolver o presente contrato, mediante carta registada com aviso de receção. Só haverá restituição dos montantes pagos ao primeiro outorgante se a resolução se processar até quinze dias após a assinatura do presente contrato.

4. Após o prazo constante do número anterior, a resolução do contrato por parte do segundo outorgante, implica o pagamento da totalidade da formação ao primeiro outorgante.

5. O primeiro outorgante tem direito de, em qualquer altura da formação, rescindir unilateralmente o presente contrato, caso se verifique inaptidão do segundo outorgante para a formação ministrada, ou no caso de infringir, de forma grave, outros deveres consagrados na cláusula quarta, não havendo neste caso lugar à restituição das quantias pagas.

6. Em caso de abandono do curso pelo segundo outorgante sem motivo justificado, ficará este obrigado a indemnizar o primeiro outorgante nos termos gerais da responsabilidade civil ou criminal que couber.

Cláusula 9.º Dados Pessoais

1. O primeiro outorgante garante a estrita confidencialidade no tratamento dos dados pessoais do segundo outorgante, constantes deste contrato. A informação disponibilizada não será partilhada com terceiros.

2. O primeiro outorgante reserva-se o direito de utilizar as fotografias, vídeos e outros suportes de imagem utilizados durante a formação, para fins comerciais, de promoção e de divulgação dos e eventos e cursos da Promofitness.

INSCRIÇÃO

ESCOLHA A CIDADE PRETENDIDA:

Nota: A frequência do curso implica o pagamento de uma taxa de inscrição, no valor de 50€.

Após a validação da sua inscrição, ser-lhe-ão enviados novos dados para pagamento do curso.

DATAS E PREÇOS

PORTO

PRAZO DE INSCRIÇÃO	qui, 23/Fev/23
INÍCIO	sáb, 04/Mar/23
DURAÇÃO	115 Horas (5 meses - aos Sábados)
UNIDADES DE CRÉDITO	23
HORÁRIO	13h00-19h30

Nota: Idade mínima 16 anos

PREÇOS

TAXA DE INSCRIÇÃO	50 EUR
VALOR DO CURSO	790 EUR
FORMAS DE PAGAMENTO	Pronto pagamento: 790 EUR 2 Prestações: 2x 435 EUR 5 Prestações: 5x 195 EUR (O valor do seguro já esta incluído nos valores apresentados) Nota: A primeira prestação deverá ser efetuada após a inscrição e antes do início da formação.
DESCONTOS ( Não Acumuláveis )	5% Portadores do Cartão Jovem 10% Ex alunos da Promofitness 10% Grupos de 2 Pessoas* 15% Grupos de 3 ou mais pessoas* *No formulário de inscrição ao selecionar o respetivo desconto deverá mencionar os Nomes dos elementos que compõem o grupo. Se a inscrição for enviada por e-mail, deverá efetuar o mesmo procedimento.

LOCAL

R SPACE

Rua Eng. Ferreira Dias, 924 Fração E7 4100-246 Porto www.rspace.pt

INSCREVA-SE JÁ

EQUIPA DE DOCENTES

JOÃO BERTOCCHINI

Experiência de ensino das Danças Sociais desde 1999, iniciou seu percurso como estudante de Danças Salão com formações na APPDSI (Associação Profissional dos Professores de Dança de Salão internacional);
Formação na área das Danças Afrolatinas com participação nos mais importantes congressos de Salsa do Mundo, designadamente em: Nova York, Londres, Madrid , Barcelona, Roma, Zurique , Lisboa e Cuba. Em S.Paulo (Brasil) na área do Samba, Zouk e Danças Brasileiras.. Paris, na área da Bachata e Kizomba;
Participação como dançarino no Teatro Camões no Congresso Internacional de Lisboa, no Festival Internacional de Dança no Fórum de Viana do Castelo, entre outros;
Organizador de vários encontros de dança e formador de vários professores de Salsa;
Diretor de DanceTime Centro Dança (www.dancetime.pt);
Professor de dança dos estilos Salsa, Danças de Salão, Danças Brasileiras e Afrolatinos;
Formador com certificação C.A.P;
Estagiou na área das Danças Latino Americanas em Nova York, São Paulo, Londres, Paris, Madrid, Barcelona, Roma e Zurique e Lisboa;
Personal Trainer, Instrutor de Pilates e Fit Ball.

PAULA BRITES

Desde cedo esteve ligada às artes performativas. Aos 7 anos tinha já experiência de palco e posteriormente tirou o curso de Teatro – do Teatro Universitário do Porto- formação em teatro, expressão corporal, expressão dramática, técnicas de palco, técnicas vocais e de colocação de voz, som;
Formação na área da dança, quer com bailarinos reconhecidos a nível mundial, frequentando cursos e workshops de formação certificada em dança (curso de Dança e Dança para crianças pela Promofitness e workshops de semba, Kizomba e latinas, entre outros);
Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores, pelo FDTI, 2007, com competências pedagógicas para exercer a profissão de Formadora;
Ministra aulas de grupo (adultos e crianças) de danças latinas e africanas desde 2008;
Formadora com registo CCPFC/RFO-26909/10, atribuído pelo Concelho Científico- Pedagógico da Formação Contínua, no âmbito da formação contínua de professores;
Treinadora certificada no World Hug Dance Project 2015- coreografia Afrolatin Connection, Kizomba e Semba:“Mambos na Casa”;
Certification Stage Performance- KUPI Dance seminar- Kizomba Umbrella Performance Improvement- na ALC Dance Studios, 2019;
Diversas apresentações públicas em diversos eventos, congressos de dança e na TV (TVI, RTP, Porto Canal):
Ministra diversos Workshops em eventos Nacionais e Internacionais na área da Dança.

JOÃO SÁ

Licenciado em desporto e lazer (ESDL- IPVC); concluiu o 1º ano de mestrado em Desporto para crianças e Jovens na FADEUP;
Iniciou o seu percurso na dança em danças de salão, com 14 anos, na escola Sport Clube Vianense em 2005, onde no mesmo ano iniciou atividade de colaboração na ministração de aulas de Danças de Salão, até 2008;
Ministra aulas de grupo de danças latinas e africanas desde 2009;
Frequentou diversos cursos de formação certificada em dança (nomeadamente pela Promofitness);
Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores, pelo FDTI, com 2011, com competências pedagógicas para exercer a profissão de Formador;
Treinador certificado no World Hug Dance Project 2015- coreografia Afrolatin Connection, Kizomba e Semba:“Mambos na Casa”;
Certification Stage Performance- KUPI Dance seminar – Kizomba Umbrella Performance Improvement- na ALC Dance Studios, 2019;
Diversas apresentações públicas em diversos eventos, congressos de dança e na TV (Porto Canal);
Ministra de diversos Workshops em eventos Nacionais e Internacionais na área da Dança.

CERTIFICAÇÃO

No âmbito da sua atividade formativa, a Promofitness encontra-se certificada pela Direção Geral do Emprego e Relações de Trabalho que tem como missão contribuir, através da avaliação rigorosa das práticas pedagógicas, para o incremento da qualidade da formação profissional em Portugal.

RENOVE O TPTEF e TPDT

www.ipdj.pt

Através da Promofitness pode facilmente renovar o seu Título Profissional de Técnico de Exercício Fisico (TPTEF) e o Título Profissional de Diretor Técnico (TPDT) podendo conciliar com os nossos cursos e eventos realizados anualmente e a um preço imbatível!